Чем ближе к единому экзамену, тем больше измышлений, исследований и громких политических заявлений. На днях пустили слух, что ЕГЭ не будет. А еще появились данные исследований, что подготовиться к сдаче ЕГЭ нереально. И нет смысла тратить время на репетиторов. И подготовка к ЕГЭ носит скорее психотерапевтический эффект, нежели реальный, в виде конкретных знаний.,Высшая школа экономики (НИУ) опубликовала исследование своих сотрудников – заместителя заведующего Международной лаборатории анализа образовательной политики Института образования ВШЭ Андрея Захарова и ведущего научного сотрудника этого института Прашанта Лоялка, доказывающее, что эффект внешкольных занятий есть для сильных учеников, но он очень незначителен. А для учеников с низкой успеваемостью вообще дает нулевой эффект. Кроме того, такая подготовка отнимает время, усиливая и без того большую нагрузку на учащихся.,Выборка данного исследования составила 2936 учеников выпускных классов в 127 школах трех российских регионов, различающихся по уровню социально-экономического развития (Красноярский край, Ярославская и Псковская области). Исследование строится на анализе результатов выпускников по двум предметам, обязательным для сдачи ЕГЭ, – математике и русскому языку (большинство вузов при зачислении учитывают итоги этих экзаменов).,Это интересно уже с той точки зрения, что, согласно данным опроса Фонда общественного мнения (сентябрь 2015 года), в среднем по РФ 24% учеников занимаются с репетиторами. А в Москве – все 43% школьников. А будет еще больше, обещают нам.,Ситуация с предоставлением дополнительных услуг школьникам имеет тенденцию к распространению во всем мире. Существует прогноз, что к 2018 году семьи по всему миру будут тратить на теневое образование, к которому относятся услуги репетиторов и подготовительных курсов, свыше 100 млрд долл. в год. К дополнительным занятиям подогревают интерес и учителя. Согласно данным ФОМа, большинство учителей считают, что исключительно школьной подготовкой при сдаче ЕГЭ не обойтись?,Занятия бессмысленны, говорят аналитики ВШЭ, и помощь репетиторов способствует социальному расслоению в нашем обществе. Качественная подготовка — вещь дорогая, как любой штучный товар, суррогат же бесполезен. Но уменьшать рост социального неравенства можно с помощью регулирования этого сектора образовательного рынка. Важны при этом идентификация качества программ и информирование семей о добросовестных поставщиках услуг. Да только как это возможно, когда вообще нет оценки этому явлению в нашем обществе: репетиторство — это хорошо или плохо?,По данным Марка Брея, директора Научно-исследовательского центра по сравнительному образованию в Университете Гонконга, занятия с репетиторами за плату во всем мире оцениваются по-разному. Например, они приемлемы в государствах Африки, Индии. А вот во Франции и Австрии запрещены законом. В скандинавских странах дополнительные платные образовательные услуги не пользуются спросом, потому что уровень школьной подготовки и так достаточно высок.,Известно заявление министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова, который считает, что наша школа должна давать знания, позволяющие поступать в вузы без дополнительной подготовки. Дети министра, по его же заявлению, к репетиторам не ходят. Исключение было сделано ими однажды, при подготовке к сочинению.,Новость для родителей, которых будоражат громкие заявления разных политиков по поводу отмены ЕГЭ. Рособрнадзор обещает обойтись «без принципиальных изменений на государственном экзамене в этом году». И сообщает, что из большинства предметов убрали тестовую часть, ее не будет в экзаменах по русскому, литературе, математике, информатике, истории, обществознанию и географии.,Данные опроса ВЦИОМ показывают, что при подготовке к ЕГЭ более половины выпускников и тех, кто планирует поступление в вуз, пользовались порталом Открытого банка заданий и планируют пользоваться им в дальнейшем. А наблюдательные пользователи портала сообщают нам, что демоверсия с реальным экзаменом совпадает только в количестве заданий. И реальной помощи от нее не будет. Так что подготовка к ЕГЭ — все же дело рук самих учащихся и их репетиторов. И советуют Рособрнадзору «лучше охранять экзамен от взлома».,Кстати, совсем недавно Сергей Кравцов заявил, что преступление на ЕГЭ не имеет срока давности. И его служба даже доказала готовность вершить суд, исключив из одного провинциального вуза обманно поступивших туда молодых людей. Подобные заявления, по мнению наших экспертов, носят оттенок психологической атаки.,Что же касается заявления о невозможности подготовить ученика к ЕГЭ за короткое время, то подоспевший кризис уже вносит коррективы в образ жизни многих российских семей. Вот и от услуг репетиторов так или иначе придется отказаться.
